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bhak_bregenz

Die BHAK/BHAS Bregenz hat mit der Partnerschule HLW Marienberg bisher drei Veranstaltungen zu verschiedenen Themen durchgeführt.

Startveranstaltung

(3. Dezember 07)

Einsatzmöglichkeiten der „neuen Medien“ (PC, Internet, Podcast, Blog, Wiki etc)

Mein Kollege Adrian Biatel und ich, wir zeigten 15 interessierten Lehrpersonen der HLW Marienberg verschiedene Möglichkeiten des E-Learning und blended Learning für verschiedene Fachbereiche auf. Dabei lag das Augenmerk auf Methoden, die auch ohne IT-Saal möglich sind: Die Schüler erhalten Arbeitsaufträge bzw. Übungsmöglichkeiten, die sie zuhause am PC (mit oder ohne Internetverbindung) bzw mit ihrem Mp3-Player durchführen können. Angesichts der bekannten Probleme im Falle der zusätzlichen Nutzung der IT - Säle durch nicht IT - Klassen war es mir wichtig darauf hinzuweisen, dass E-Learning nicht unbedingt von der Geräteausstattung in der Schule abhängig ist. Zu diesem Zweck würde sich der Einsatz der Lernplattform ILIAS besonders eignen.

Kollege G. Rüscher (ePartnerschul-Schulkoordinator der HLW Marienberg) stellte daher eine Fortbildung zu diesem Thema in Aussicht.

ILIAS-Einführung (Bericht von Gebhard Rüscher)

(16. November 07)

Es trafen sich 11 KollegInnen unserer Schule, um einige Grundwerkzeuge von ILIAS kennenzulernen. Ich zeigte den KollegInnen die Registrierung am ILIAS-Server, die Anlage eines Persönlichen Ordners, Anlage von Schülergruppen mit dazugehörigen Übungen mit Bewertung. Es war mir wichtig, darauf hinzuweisen, dass die Nutzung des Ilias-servers auch grosse Vorteile bei der Synchronisierung der eigenen Dokumente und Dateien zwischen Schul- und Heim-PC bietet.

Bearbeitung und Einsatz von Audiodateien im Sprachunterricht

(22. Februar 08)

Die dritte Veranstaltung im Rahmen der ePartnerschaft wurde von Lehrpersonen aus beiden Partnerschulen besucht. Angeboten wurde der Kurs vor allem für Fremdsprachenlehrer. Trotzdem waren auch andere Fachgruppen präsent.

Themen:

Kurze Einführung (Hardware und Softwarevoraussetzungen, Audioformate u.a.)

Import von Audiodateien (Legaler Download aus dem Internet)

Einfaches Erstellen von Audiodateien

Bearbeiten und speichern von Audiodateien (OpenSource Programm Audacity)

Verwendung von Audiodateien in einem Lern- bzw Übungszenario (Diktate, Lückentexte, Präsentationen, Screenfilme, u.a.)

Didaktisch-methodische Überlegungen (z.B. „Wiederbelebung des Sprachlabors“)

Aussicht

Um die Lernplattform ILIAS besser „ins Spiel zu bringen“, ist noch im laufenden Semester geplant, konkrete Projekte mit Hilfe von ILIAS umzusetzen:

z.B.

Weiter führende Einsatzmöglichkeiten von ILIAS (Teamwork durch Wiki, Erstellen von Übungen und Tests etc)
Einrichten eines „Rezeptwikis“ (Wunsch der Fachgruppe „Hauswirtschaft“)
Beispiele von Lernszenarien auf ILIAS, in denen besonderes Augenmerk auf den Einsatz von Audiodateien (siehe 'Highlight'!) gelegt wird

Highlight

Eine spannende Möglichkeit, Kreativität, Fachkompetenz und ein wenig technisches KnowHow zu beweisen, stellen SCREENFILME dar. Die SchülerInnen „bearbeiten“ eine ausgesuchte Problemstellung (in Excel, Word, Powerpoint etc) und versuchen die richtigen Arbeitsschritte möglichst anschaulich und lebendig in einem Screenfilm darzustellen.

Dazu dienen die Freeware-Produkte CAMSTUDIO (zur Screenfilmerstellung) und AUDACITY (Soundbearbeitung).

Die fertige AVI-Datei kann in eine HTML-Datei mit eingebetteter SWF-Datei umgewandelt und als HTML-Lernmodul auf ILIAS hochgeladen werden!

Die folgenden Beispiele dienen der Veranschaulichung:

Beispiel 1 (Anmeldung mit 'gastuser' - 'gastuser'):

Excel - die Funktion 'Häufigkeit'

Fazit

Die Zusammenarbeit mit den KollegInnen der ePartnerschule ist hervorragend. Erfreulich ist auch das wieder erwachende Interesse der KollegInnen der BHAK/BHAS am Kursangebot.

bhak_bregenz.txt · Zuletzt geändert: 2011/11/23 22:13 (Externe Bearbeitung)